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两课教学呼唤对话教学
引用本文:刘万路,乔红丽.两课教学呼唤对话教学[J].宿州教育学院学报,2009,12(4):62-63.
作者姓名:刘万路  乔红丽
作者单位:徐州医学院,江苏·徐州,221004
基金项目:江苏省教育厅一般指导性课题 
摘    要:随着科学技术的不断发展、新生事物的不断涌现,思想政治课教学中存在的一系列问题迫切需要新的教学方法的介入.在引进新的教学方式方法的过程中要特别注意社会资源的使用、学生的接受能力、教学效果等方面的,这是大学生思想政治课教育教学健康发展的关键所在.

关 键 词:两课教学  对话教育
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