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高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会
引用本文:笪儒卿.高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会[J].考试周刊,2010(54):82-83.
作者姓名:笪儒卿
作者单位:常州市新桥中学,江苏常州213000
摘    要:现代教育强调"知识结构"与"学习过程",目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。

关 键 词:思维灵活性培养  中学生  高中数学教学  实践  知识结构  学习过程  现代教育  思维能力
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