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| 《察今》精讲导读 | |
| 引用本文： | 米世杰.《察今》精讲导读[J].中国小学语文教学论坛,1985(8). |
| 作者姓名： | 米世杰 |
| 摘 要： | 一、阅读提示1、让学生完成思考练习的第二题,“者”字除了二题中所说的两种作用外,还有一种用法:表示把中心词提前,定语后置的作用,如“马之千里者”中的“者”,翻译过来相当于结构助词“的”,但和“唱歌的”“的”不一样,它放在“唱歌的”后面组成了名词性的词组。辩别下列句子中“者”字不同用法。 |
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