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| 数学教学中不可轻视的几个时刻 | |
| 引用本文： | 朱新.数学教学中不可轻视的几个时刻[J].现代教学,2006(12):27-28. |
| 作者姓名： | 朱新 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属东昌中学 |
| 摘 要： | 而对一个具体的数学问题，如果学生经过了思考和讨论，完成了思维的全过程，但问题的解决还不尽如人意，思维不流畅或思维的层次仍处于较为初级的阶段，这种时刻教师是不可以轻视的，应该及时引导，使学生的思维向纵深发展。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学问题 思维 深发展 学生 教师 |
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