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打造“扬长教育”特色铸就残障学生幸福人生
引用本文:严海峰.打造“扬长教育”特色铸就残障学生幸福人生[J].现代特殊教育,2014(12):42-43.
作者姓名:严海峰
作者单位:江苏省如东县逸夫特殊教育学校,226400
摘    要:从残障学生的实际能力水平出发,帮助他们有效地发掘潜能,发挥学习的积极性、主动性,提高学习效率,为残障学生未来更好地适应社会、融入社会打下基础,是特教工作者持续努力探索的重要课题。本期专题刊发江苏省如东县逸夫特殊教育学校以“扬长教育”特色打造为抓手开展的一些行动研究。

关 键 词:“扬长教育”  残障学生  人生  幸福  特殊教育学校  学习效率  融入社会  能力水平
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