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| 以情育人 以爱唤心——浅谈受不良思想影响的小学生教育对策 | |
| 引用本文： | 梁福金 ,张震科.以情育人 以爱唤心——浅谈受不良思想影响的小学生教育对策[J].广西教育,2003(16). |
| 作者姓名： | 梁福金 张震科 |
| 作者单位： | 广东省增城市富鹏小学(梁福金 )，广东省增城市庆丰小学(张震科) |
| 摘 要： | 小学生的思想没有定型,可塑性较大,易受各种思想的影响,有些学生养成了一些不良的习惯,如打架、有小偷小模行为、不遵守纪律、生活散漫、无心向学……甚至结交有不良行为的社会青年干出犯罪的事情。做好受不良思想影响的小学生的教育工作,是教师特别是班主任一项重要的任务,也是小学德育工作不可缺少的环节。一、用爱去感化学生心灵我们认为,教师要做好受不良思想影响的学生的教育工作,首先要端正自己对他们的态度,用父母般的爱去对待他们,不仅要在学习上关心他们,而且还要在生活上、心理上给予他们无微不至的关怀和帮助。爱是奉献,爱是理解… |
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