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关于高职院校推行工学结合、半工半读的思考
引用本文:刘长安.关于高职院校推行工学结合、半工半读的思考[J].希望月报(上半月),2007(12):269.
作者姓名:刘长安
作者单位:南京铁道职业技术学院,江苏,南京,210015
摘    要:推行工学结合、半工半读是实施职业教育的主要模式,是提高人才培养质量,促进学生就业,提高办学水平的重要手段。本文阐述了当前形势下高职院校推行工学结合、半工半读的重要意义,从加强校企合作、深化教学改革、规范制度建设三个方面提出了高职院校推行工学结合、半工半读的实施途径。

关 键 词:工学结合  半工半读  意义  途径
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