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| 脑瘫儿童感觉统合培训个案分析 | |
| 引用本文： | 孙胜然.脑瘫儿童感觉统合培训个案分析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2014(5):102-103. |
| 作者姓名： | 孙胜然 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院,辽宁营口,115000 |
| 摘 要： | 脑瘫儿童最突出的问题在于语言障碍和运动障碍两个方面,这与其脑部相关区域损伤有直接的关系。由于受到自身大脑功能障碍等因素的影响和限制,其接受感觉统合刺激的机会相应就会减少,进而造成脑瘫患儿或多或少的伴有不同程度的感觉统合失调。以脑瘫患儿感觉统合训练的个案入手,试图分析感觉统合训练在脑瘫患儿康复治疗中的作用。 |
| 关 键 词： | 脑瘫 感觉统合 训练 |
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