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| 农村小学教师现状调查与分析 | |
| 引用本文： | 李宏兴.农村小学教师现状调查与分析[J].基础教育改革动态,2010(14):22-26. |
| 作者姓名： | 李宏兴 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区教研室 |
| 摘 要： | 南京市江宁区不仅是经济强区，也是教育大区，是全国基础教育先进区，江苏省素质教育先进区，仅2008年就获得省级以上四项大奖。近年来，区教育局和街道党工委、办事处加大了对学校的硬件投入，如现代化的教学设备、运动场地塑胶化等，极大地改善了学校的办学条件，为实施新一轮基础教育改革，全面推进素质教育，提高农村基础教育教学质量，创办人民满意的教育提供了可靠的保证。俗话说“万丈高楼平地起”， |
| 关 键 词： | 农村小学教师 基础教育改革 调查 现状 南京市江宁区 教育教学质量 素质教育 2008年 |
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