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| 培养发展性学习习惯促进小学生持续发展 | |
| 作者姓名： | 魏慧丽 |
| 摘 要： | 我国新一轮基础教育课程改革，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”与之相适应，小学教育应把培养学生的发展性学习习惯作为最终目标。让学生在学习的过程中更好地学会有条理地思考， |
| 关 键 词： | 小学生 学习习惯 持续发展 |
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