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| 传承孔子的“仁爱”伦理思想 构建具有生命特征的学校德育课程 | |
| 作者姓名： | 邱榕基 |
| 摘 要： | 孔子是中国乃至世界上最伟大的思想家、教育家之一,是中国儒家思想的创立者和奠基者。其＂仁爱＂思想更成为儒家思想体系的价值核心。孔子的＂仁爱＂思想与学校德育有着天然的契合。＂仁爱＂即＂爱人＂,关注的是人的生命活动,体现的是对人的生命的尊重。这点对当今多元社会下学校德育课程建设具有现实的指导意义。改革开放以来,我国出现了多种... |
| 关 键 词： | 生命特征 课程建设 德育 学校 孔子 伦理 传承 多种经济成分 |