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“卓越工程师教育培养计划”学生科学创造力调查
引用本文:于海琴,庞秀梅,薛文芳,江慧.“卓越工程师教育培养计划”学生科学创造力调查[J].高等工程教育研究,2019(2):92-97.
作者姓名:于海琴  庞秀梅  薛文芳  江慧
作者单位:华中科技大学教育科学研究院;华中科技大学启明学院
摘    要:

关 键 词:卓越计划  创造性科学问题提出能力  学习环境  新工科建设
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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