关于高校课堂教学中师生角色互换的探究与实践 |
| |
引用本文: | 赵海敬,范健文,杨磊,朱蕊.关于高校课堂教学中师生角色互换的探究与实践[J].教育教学论坛,2013(9). |
| |
作者姓名: | 赵海敬 范健文 杨磊 朱蕊 |
| |
作者单位: | 广西工学院鹿山学院汽车工程系,广西柳州,545616 |
| |
基金项目: | 广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目,德国"双元制"人才培养模式与独立学院应用型人才培养模式的比较研究与实践 |
| |
摘 要: | 高校课堂教学中师生角色互换模式,可以激发学生学习的积极主动性,提高学生的综合素质和能力,培养适应社会需求全面发展的优秀人才。本文主要介绍了高校师生角色互换教学法的概念及其在高校课堂教学中对学生自主学习能力培养和综合素质锻炼方面的意义;同时,针对师生角色互换教学模式付诸实践过程中需要注意的问题进行分析探讨,并提出相应的建议和措施。
|
关 键 词: | 高校 教学 角色互换 积极主动性 综合素质 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|