景观生态学课程研究型教学模式探讨 |
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引用本文: | 覃林,谭玲,庄嘉,赵琛.景观生态学课程研究型教学模式探讨[J].教育教学论坛,2013(8). |
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作者姓名: | 覃林 谭玲 庄嘉 赵琛 |
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作者单位: | 广西大学林学院,广西南宁,530004 |
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摘 要: | 研究型教学模式是一种新型的教学模式,对我国高素质人才的培养具有重要战略意义。根据景观生态学课程内容交叉性与融合性强、实用性与实践性强的特点,从教学内容、课堂和实践教学方式及考核方式等方面,我们构建了景观生态学研究型教学模式。
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关 键 词: | 景观生态学 研究型教学模式 教学改革 |
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