首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
改善师生关系的几点建议
引用本文:
易彬.改善师生关系的几点建议[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2016(4):92.
作者姓名:
易彬
摘 要:
一、加强情感交流根据心理学的研究,情感是人的精神生活中最基础、最核心的部分,情感的交融度也就成了影响师生交流,教、学互动效果的重要因素。教育的实质是影响、是约束,如何让学生自愿接受教师的教导,需要通过教师自身的教育行为表现赢得学生发自内心的尊重。当师生关系良好时,教师不会提出为难学生的要求,同样,学生也不会做出让教师难堪的行为,因为他们会相互怜惜,相互体谅,相互接纳,这是保证教、学互动效果的前提。二、实践赏识教育赏识教育是以尊重学生的人格为前
关 键 词:
互动效果
师生关系
赏识教育
行为表现
精神生活
教学成效
他人心理
社会预期
人际交往
中都
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号