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| 校本课例教研的步骤和方法略说 | |
| 引用本文： | 冯善斌.校本课例教研的步骤和方法略说[J].新课程研究,2007(4):18-19. |
| 作者姓名： | 冯善斌 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县教育中心 |
| 摘 要： | 校本课例教研是一种以课例为载体的课堂行动研究,是以教师所在学校为基本单位,在教研组织者和优秀教师的引领或指导下,通过对课例的研究活动来促进教师专业成长的一种教学研究活动形式。这种教研活动形式,能有效地促使教师仔细考虑课例中的每一个问 |
| 关 键 词： | 教研活动形式 课例 校本 教学研究活动 优秀教师 教师专业成长 教学反思能力 教师教学行为 |
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