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| 大学生英语听力风格对听力焦虑感的影响 | |
| 引用本文： | 陈欣,戈玲玲.大学生英语听力风格对听力焦虑感的影响[J].英语辅导,2011(1):23-26. |
| 作者姓名： | 陈欣 戈玲玲 |
| 作者单位： | 南华大学,湖南,衡阳,421001 |
| 基金项目： | 南华大学教育研究与改革课题 |
| 摘 要： | 本文通过问卷调查、测试与访谈的方式调查了英语专业本科生听力风格对听力焦虑感的影响。结果表明：不同风格的听力学习者其听力焦虑程度存在着显著性差异。分析型学习者听力焦虑感最强，整体型学习者次之，而综合型学习者最弱。鉴于此，建议学习者优化听力风格以缓解听力焦虑情绪，提高听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 听力风格 听力焦虑感 分析型 整体型 综合型 |
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