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| 老年大学教育发展的理论依据 | |
| 引用本文： | 岳瑛.老年大学教育发展的理论依据[J].天津市教科院学报,2014(2). |
| 作者姓名： | 岳瑛 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
| 摘 要： | 终身教育、学习化社会、以人为本等教育理论和理念,对我国老年教育形成和发展都产生着巨大的作用.终身教育理论为老年教育发展奠基;学习化社会理论则是老年教育发展的依据;以人为本教育理念的形成和发展,成为了老年教育发展的总的原则. |
| 关 键 词： | 终身教育 学习化社会 以人为本 老年教育发展 |
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