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| 论高职大学生生命教育 | |
| 引用本文： | 张晓荒.论高职大学生生命教育[J].教育教学论坛,2014(44):64-66,33. |
| 作者姓名： | 张晓荒 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院,广西 南宁,530008 |
| 摘 要： | 随着社会的发展进步和激烈竞争,在大学生中出现的自杀事件触目惊心,造成了广泛的社会影响。在高职大学生中开展生命教育,是提升整体国民素质的基本要求,是社会环境发展变化的迫切要求,有利于高职大学生身心健康成长。纵观大学生中发生的各类自杀事件,反思造成这一人间悲剧的原因。有社会环境的影响、学校教育的影响、家庭教育的影响、大学生自身心理缺陷的影响,严重的心理障碍、心理疾病则是自杀行为的罪魁祸首。为此,要积极探索加强高职大学生生命教育的途径:一是教育部门要关注大学生生命教育;二是积极开展心理危机的预防与干预;三是重视生命文化知识与校园生命文化教育活动;重视生命文化教育师资队伍的建设。 |
| 关 键 词： | 高职 大学生 生命教育 |
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