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| 如何记忆更有效 | |
| 引用本文： | 赵秋玲.如何记忆更有效[J].新高考,2008(1):62-62. |
| 作者姓名： | 赵秋玲 |
| 作者单位： | 秋玲网络远程心灵服务工作室 |
| 摘 要： | 如何在有限的时间里,获得更多的珍宝?我们在学习时,会有一部分知识遗忘,这是什么原因呢?德国心理学家艾宾浩斯,在1885年用实验解释了这一记忆现象。他用无意义音节做记忆的材料,实验结果证明遗忘的进程是先快后慢,即识记的最初阶段里遗忘的速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度越来越慢,后人用他的实验结果绘制成曲线,叫做艾宾浩斯遗忘曲线或保持曲线。根据这一记忆规律,我们在学习新知识后的及时复习非常重要,复习巩固已经学过的知识,遗忘的部分就少了很多,知识掌握得更加牢固。知识掌握得更加牢固,我们才能满怀信心地迎接 |
| 关 键 词： | 形象记忆 记忆规律 艾宾浩斯 记忆效果 遗忘曲线 德国心理学 无意义音节 实验结果 学习材料 知识掌握 |
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