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| 在物理课堂教学中渗透法制教育 | |
| 引用本文： | 王倩.在物理课堂教学中渗透法制教育[J].考试周刊,2011(26):185-186. |
| 作者姓名： | 王倩 |
| 作者单位： | 淮安市新区实验学校,江苏,淮安,223200 |
| 摘 要： | 青少年是祖国的未来和希望,是祖国明天的建设者和接班人。因此,对青少年的教育就必须是低起点、高要求。然而,由于他们正处于生理和心理的成长期,其世界观和人生观尚未形成,缺乏完全判断是非的能力,很容易受到不良行为和思想的腐蚀。所以,我们今天的课堂教学, |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 法制教育 不良行为 青少年 接班人 建设者 成长期 人生观 |
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