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| 基于网络环境的探究性学习——《仙人掌和骆驼》教学设计及教学体会 | |
| 引用本文： | 徐杰.基于网络环境的探究性学习——《仙人掌和骆驼》教学设计及教学体会[J].中小学教材教学,2004(3):41-43. |
| 作者姓名： | 徐杰 |
| 作者单位： | 江苏省海门市教育局 |
| 摘 要： | 仙人掌和骆驼是沙漠环境中典型的生物。本课以“仙人掌和骆驼”为话题，探究更多的沙漠环境中的生物及其适应生存的本领。教材由五部分组成：第一部分，学生回答关于仙人掌和骆驼以及它们的生活环境已知的内容；第二部分，思考并讨论关于沙漠环境还想知道什么；第三部分，认识一些 |
| 关 键 词： | 网络环境 探究性学习 《仙人掌和骆驼》 教学设计 教学体会 小学 语文教学 教学案例 |
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