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| 浸染 | |
| 引用本文： | 李茜雯,邓玉霞.浸染[J].语文教学与研究,2004(12):28-28. |
| 作者姓名： | 李茜雯 邓玉霞 |
| 作者单位： | 华中师范大学一附中 |
| 摘 要： | 课堂教学节奏就是指在课堂教学过程中各要素有秩序、有节拍、有动律的变化状态。一堂课假如能像一段美妙的音乐，教学节奏抑扬顿挫、疏密相间、跌宕起伏，既能吸引学生，激活思维，使课堂生机勃勃，提高课堂教学；又能使学生如沐春风，深受感染，让他们的心灵受到美的熏陶。因此教师必须根据课堂教学过程中的不同要素的特点，选择适当的教学策略，准确把握教学节奏。 |
| 关 键 词： | 教学节奏 中学 语文教学 教学策略 教学内容 |
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