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| 如何实现语文教育的真实价值 | |
| 引用本文： | 王文明.如何实现语文教育的真实价值[J].现代语文,2006(10):15-16. |
| 作者姓名： | 王文明 |
| 作者单位： | 河北省黄骅市黄骅镇中学 |
| 摘 要： | 当前，课程改革方兴未艾，语教学似有松绑之势，但始终无法跨越考试与升学的鸿沟，在很大程度上仍是教参至上、统一至上、技术至上，为着切近的功利而杀鸡取卵，缺少对长远目标价值定位的认识与追求，语学习仍然带着镣铐，步履维艰，学生兴趣依旧低迷，离语教育的真实价值依然十分遥远，不利于学生的终身发展。笔认为，回归人、倡导自悟、趋向真实自然是实现语教育真实价值的充要条件。唯有如此，才能使学生在语教育中得到关爱、得到充实、得到发展，从而成为品性完善的人、生活幸福的人、成就卓越的人。 |
| 关 键 词： | 真实价值 语文教育 学生兴趣 课程改革 语文教学 技术至上 语文学习 终身发展 |
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