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在Moodle平台下利用Hot-question构建课程的反向通道
引用本文:张翼,吴平华.在Moodle平台下利用Hot-question构建课程的反向通道[J].中小学信息技术教育,2012(9):80-81.
作者姓名:张翼  吴平华
作者单位:重庆江津中学;重庆江津区教育信息技术装备中心
摘    要:刘老师是一名初中信息技术教师,在上"锦上添花"(重庆大学出版社,初中信息技术七年级下册1.2图像处理)一课时,她利用Moodle平台制作了一个在线学习课程。经过学生的学习,刘老师发现这个课程不能及时有效地反馈学生在学习中所遇到的问题。如果只是通过聊天室或讨论区来了解学生对哪些问题更感兴趣,效

关 键 词:反向通道  讨论区  了解学生  图像处理  学习课程  信息技术教师  聊天室  平台制作  热点问题  提问
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