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| 英语专业等级考试听力测试比较与听力教学策略 | |
| 引用本文： | 曹万忠.英语专业等级考试听力测试比较与听力教学策略[J].科学大众,2006(10). |
| 作者姓名： | 曹万忠 |
| 作者单位： | 信阳师范学院外语系 河南信阳464000 |
| 摘 要： | 高校英语专业四、八级考试自1993年开始实施以来,分别于1997年,2000年推出了考纲的修订本。修订本对英语专业人才的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则等提出了新要求,制定了新标准。为贯彻执行2000版《教学大纲》,高校外语专业委员会英语组推出了四、八级考试大纲2004年新版1],并在2005年四、八级考试开始施行。文章探讨了英语专业听力教学测试的改革和听力教学的现状,并就专业听力教学中的教学策略进行了概述。一、2004新版考纲与1997版修订本考纲听力测试的比较及讨论1.四级听力听力测试分为听写和听力理解两部分,听写部分在新考纲… |
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