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| 2009年数学高考算法试题研赏与启示 | |
| 引用本文： | 李学军.2009年数学高考算法试题研赏与启示[J].中学教研,2009(10):23-27. |
| 作者姓名： | 李学军 |
| 作者单位： | 杭州市普通教育研究室,浙江杭州310003 |
| 摘 要： | 2009年的高考落下了帷幕，产生和留下了一批新的试题，呈现和发出了一些新的信息．算法作为课程标准唯一新增章节，其高考试题值得关注和研究，这既是命题者对课程标准的算法所作的解读，也是教师启示算法教学的依据．2009年的数学高考有10个（自主）命题单位同题异构，交出了19份课程标准数学高考试卷，现对其中有关算法的考题进行研赏，希望能从中挖掘出一些有利于算法教学的启示． |
| 关 键 词： | 算法教学 数学高考 高考试题 课程标准 高考试卷 命题者 自主 教师 |
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