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浅谈英语阅读中的难点及针对的教学方法
引用本文:吴高菲.浅谈英语阅读中的难点及针对的教学方法[J].中国科技信息,2008(13).
作者姓名:吴高菲
作者单位:中国民航大学人文学院,300300
摘    要:在英语专业英语阅读课中,学生存在一些共性的阅读难点如词汇,语法、英汉语言差异问题文化背景知识,缺少推理及分析能力的问题.教师在教学中应针对这些难点运用一些阅读理论如图示理论,语篇分析等去设计教学环节,并运用更有教学效率的多媒体手段帮助学生解决这些难点,更有效的阅读,提高阅读速度和正确率.

关 键 词:词汇  英汉语言差异  图示理论  文化背景  推理及分析能力  语篇分析  多媒体
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