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科学评价 促进区域教育高位均衡发展——西岗区创新教育评价新体系
摘 要:
正"让每一名学生都进步,每一位教师都成长,每一所学校都发展"是西岗区小班化教育的共同目标。在当前建设和谐社会、推进教育公平的进程中,我区构建了"网格式立体评价"体系,根据"目标多元、方式多样、注重过程、关注个体"的原则,有效地引导学生、教师、学校的发展,以达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的"树立
关 键 词:
教育评价
小班化教育
均衡发展
引导学生
教师
新体系
自我评价
优质学校
教育改革
注重过程
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