岳麓版必修Ⅱ第二单元第7课《新航路的开辟》教学设计 |
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引用本文: | 赵红梅.岳麓版必修Ⅱ第二单元第7课《新航路的开辟》教学设计[J].中学历史教学参考,2012(5):51-54. |
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作者姓名: | 赵红梅 |
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作者单位: | 辽宁省大连市红旗高级中学,116021 |
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摘 要: | 【教学思路设计】
高一学生对历史事件及其影响的学习往往局限于对教材知识的接受,缺少对历史的思辨性理解和认识。就《新航路的开辟》一课而言,如何让学生知道大航海时代纷繁复杂的时代氛围、如何让学生体会远航过程的艰辛与苦难、如何让学生站在全球史和文明史的角度认识大航海对人类历史的深远影响,是本课教学设计之初需要考虑的几个问题,
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关 键 词: | 《新航路的开辟》 教学设计 岳麓版 高一学生 历史事件 教学思路 教材知识 时代氛围 |
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