本刊教学设计与课堂实录征稿敬告读者 |
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作者单位: | 中学历史教学参考杂志社 |
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摘 要: | 课程改革十余年来,本刊发表了近200篇教学设计和课堂实录,备受全国广大历史教师欢迎,成为研究历史新课程教学思想和教学实践的重要精品资源。
然而,已经发表的教学设计和课堂实录,涉“课”作品数量很不均衡,有的偏多,有的偏少,有的还是空白,尤其尚未覆盖课程标准设定的所有“课”,在我们看来,这无疑是一种遗憾。
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关 键 词: | 课堂实录 教学设计 读者 征稿 历史新课程 课程改革 历史教师 教学实践 |
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