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先秦儒家教育思想对教师专业化发展的启示
引用本文:柏章发.先秦儒家教育思想对教师专业化发展的启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(2):141-145.
作者姓名:柏章发
作者单位:贵州省都匀第一中学,贵州,都匀,558000
摘    要:以孔子、孟子、荀子为代表的先秦教育家们的丰富的教育思想,为中国古代教育思想体系的形成奠定了坚实的基础,对中国教育的发展产生了深远的影响.在新课程背景下挖掘先秦儒家教育思想内容并吸取其精髓,对于促进教师专业化发展,进一步提高基础教育质量有着积极的现实意义.

关 键 词:先秦儒家  教育思想  专业化发展  教师
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