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基于意义学习理论的概念图工具开发与运用
引用本文:孙爱萍.基于意义学习理论的概念图工具开发与运用[J].远程教育杂志,2009,17(3).
作者姓名:孙爱萍
作者单位:浙江广播电视大学,科研处,浙江,杭州,310012
基金项目:浙江省教育科学2009年度规划课题 
摘    要:概念图是诺瓦克开发的基于意义学习理论的学习工具与教学方法。概念图的构建以学习者原有认知结构为基础,强调新旧知识的融合和认知结构的构建与发展,制作和运用概念图的过程是意义学习的过程也是知识创造的过程。文章在介绍了概念图的定义特征、理论基础、制作方法之后,阐述了概念图在教学评价、课程设计、远程合作学习方面的运用。

关 键 词:意义学习  概念图  教学评价  课程设计  远程合作学习

On the Development and Implication of Concept Map Based on Meaningful Learning
Sun Aiping.On the Development and Implication of Concept Map Based on Meaningful Learning[J].Distance Education Journal,2009,17(3).
Authors:Sun Aiping
Abstract:
Keywords:
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