| 发挥情感因素作用提高体育教学效果 |
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| 引用本文： | 吴立伟.发挥情感因素作用提高体育教学效果[J].职业技术教育,2006,27(11):50-51. |
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| 作者姓名： | 吴立伟 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,交通学院,浙江,金华,321019 |
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| 摘 要： | 情感因素可以促进或妨碍体育教学和体育运动，是顺利进行课堂教学的前提条件，可以提高教学效果，培养学生的美好情感。在体育教学中运用情感因素，教师要动之以情、行之于情、晓之以理，必须考虑学生的实际，体现具体性原则。考虑学生情感丰富又不稳定的情况和心境化因素。
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| 关 键 词： | 体育教学 情感因素 社会情感 |
| 文章编号： | 1008-3219(2006)11-0050-02 |
| 修稿时间： | 2006年2月18日 |
The Exertion of Emotional Factors to Enhance Teaching Effect of P.E. Course |
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| Wu Liwei.The Exertion of Emotional Factors to Enhance Teaching Effect of P.E. Course[J].Vocational and Technical Education,2006,27(11):50-51. |
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| Authors: | Wu Liwei |
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| Abstract: | Emotional factors can contribute to or incumber P.E.teaching and physical exercises,enhance teaching effect,and cultivate students' fine emotion,which is also the prerequisite for implementing class teaching.Applying emotional factors in P.E.teaching,teachers should touch students by sensation,persuade students by reasonable truth,consider the practical situation of students,embody material principle,etc. |
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| Keywords: | teaching of P E course emotional factor social emotion |
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