| 学会欣赏,激发学生的写字兴趣——浅议指导小学生写字的几点做法 |
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| 引用本文： | 沈烨.学会欣赏,激发学生的写字兴趣——浅议指导小学生写字的几点做法[J].小学生,2013(12):54-54. |
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| 作者姓名： | 沈烨 |
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| 作者单位： | 江苏省兴化市顾庄学校 |
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| 摘 要： | 小学语文新大纲对写字有明确的要求:用硬笔写字,写得正确、端正、整洁、行宽整齐,有一定速度。写字教学是语文教学的重要组成部分,也是学生不可缺少的基础训练之一。我一直担任小学中低年级的语文课和写字课的教学,对学生的写字教学比较熟悉,下面就谈谈我在写字教学中的几点体会:一、教给学生正确的书写姿势是写字的良好开端。刚入学的孩子,对什么事情都有好奇心,爱模仿。这时要注意教给学生正确的执笔、写字的姿势,同时反复告诉学生:写字执笔姿势是否正确,不仅关系到书写效果,而且还影响到身体健康。让学生记住顺口溜,头正,肩平,臂张,脚分开,"三一"要求记心上。这里的"三一"是指笔尖离手一寸,眼睛离书一尺,身子离桌一拳。利用教学挂图让学生对照检查自己的姿
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| 关 键 词： | 写字教学 学语文 田字格 行宽 新大纲 教学挂图 电教手段 基础训练 书写技能 现代教学技术 |
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