|
|||||
|
|
| 如何让小学生自主学习英语 | |
| 引用本文： | 谢丽亚.如何让小学生自主学习英语[J].小学生,2013(12):6-6. |
| 作者姓名： | 谢丽亚 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市凤凰小学 |
| 摘 要： | 俗语说:预则立。通过对课堂十分钟的充分利用与预设,课堂教学的效果就具有反作用力。在一堂课的前30分钟,尽力把知识点讲完,讲透。这剩下的10分钟究竟是用来做什么事情呢?目的显然是利用这10分钟的时间来进行对课堂的巩固和反馈。一、让学生在熟悉课文内容的基础上,对全文进行理解背诵这是10分钟里最重要的内容之一。 |
| 关 键 词： | 课文内容 预则立 自主学习 堂课 课堂教学 课堂作业 语文作业 课外学习 师生关系 知识的理解 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |