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| 任务驱动法在计算机基础课中的困境分析 | |
| 作者单位： | ;1.江西省崇仁师范学校 |
| 摘 要： | 计算机基础课程是中等师范学校各专业的一门公共基础课程,是集知识和技能于一体、实践性很强的课程。计算机任务驱动法符合计算机教学的层次性和实用性,符合探究式教学方式,在此课程教学过程中采取任务驱动教学法有利于构建教学情境,激发学生的学习兴趣;锻炼学生分析问题、解决问题和实际开发应用程序的能力,充分调动学生的主观能动性;老师在教学中逐渐转变为教学组织者和参与者,这在计算机教学中尤为重要。 |
| 关 键 词： | 任务驱动法 计算机基础课教学 困境分析 |