元认知策略在英语听力教学中的应用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

元认知策略在英语听力教学中的应用

作者单位：	;1.湖北职业技术学院护理学院

摘要：	元认知策略是一项很重要的学习策略。作者拟将元认知策略的运用分为听前策略、听中策略和听后策略三个阶段,主要探讨教师如何应用元认知策略提高学生听力水平。
关键词：	元认知策略听力教学应用