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| 实施以师为本的管理创建和谐校园 | |
| 引用本文： | 唐烈环.实施以师为本的管理创建和谐校园[J].广东教育,2008(4):15-16. |
| 作者姓名： | 唐烈环 |
| 作者单位： | 唐烈环（惠州市大亚湾经济技术开发区澳头中学） |
| 摘 要： | 要提高管理效能,创建和谐校园,必须首先对教师实施人本管理,充分调动教师的积极性,促进教师全面发展.以教师为本的学校管理过程,实际上就是运用激励手段来充分调动教师的积极性、主动性、创造性,有效发挥其作用的过程,从而更好地促进教师的全面发展,促进校园和谐. |
| 关 键 词： | 和谐校园 管理效能 以教师为本 全面发展 人本管理 管理过程 极性 学校 |
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