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高职英语教学中激发与培养学生学习动机的措施

作者单位：	;1.渭南职业技术学院

摘要：	高职院校英语教师普遍认为学生在高职英语学习中缺乏兴趣,甚至出现厌学情绪。因此,本文借助学习动机理论知识及教学经验,提出在高职英语教学中激发与培养学生学习动机的措施。
关键词：	高职英语教学学习动机