农村学校留守儿童心理健康教育问题研究 |
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引用本文: | 雷军林.农村学校留守儿童心理健康教育问题研究[J].甘肃教育,2020(6):25-25. |
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作者姓名: | 雷军林 |
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作者单位: | 张掖市甘州区思源实验学校 |
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基金项目: | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村学校留守儿童心理健康教育研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2159。 |
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摘 要: | 一、我校留守儿童的现状调查根据2018年对我校学生进行的一次小范围调查结果显示,我校总计324名学生中,住校生有300人。在住校生中,绝大多数学生周末回家都是与祖父母一起生活,个别学生寄宿在亲戚家里,也有一部分学生在周末期间根本无人看管。而这些学生中,父母真正去外地务工的家庭占26%,其他学生的家长就在本地城区务工,但仍然无法起到对子女的监护作用。
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关 键 词: | 农村学校 留守儿童 心理健康教育 问题 成因 解决策略 |
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