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论MOOCs模式提升高职英语课堂教学质量策略
作者单位:
;1.吉林铁道职业技术学院
摘 要:
高职英语教学不仅要注重对传统教学模式的改革,而且应该转变教学理念,运用MOOCs模式提升高职英语课堂教学质量。本文根据高职学生的英语水平与高职英语教学现状等方面,阐述了在高职英语教学中引入MOOCs教学模式的必要性,并就如何在高职英语教学中,基于MOOCs模式提升高职英语课堂教学质量提出了几点策略。
关 键 词:
MOOCs模式
高职
英语教学
教学设计
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