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| 学生信息≠学生资源 | |
| 引用本文： | 宰华平.学生信息≠学生资源[J].中学政治教学参考,2011(12):27-29. |
| 作者姓名： | 宰华平 |
| 作者单位： | 江苏高邮市送桥镇初级中学,225651 |
| 摘 要： | 那是一位新教师的随堂课，授课内容是《思想品德》八年级下册第13课第三框“做有教养的现代人”。教师着意把课堂还给学生：让学生尽情说那些社会上没有教养的事情，大胆学那些不文明公民的粗言秽语，大胆演公交车上因为踩脚而发生的冲突，大胆议对没教养的认识。可以说，整节课以生为本，学生原生态“个性”在课堂得到了张扬，但教学的德育功能却无法实现。课后，这位教师面带愧意地对我解释：这班学生太活跃。因为教者立意新，笔者给予她足够分量的鼓励，顺便与她共同思考、讨论了一个话题：学生信息是不是就等于学生资源？ |
| 关 键 词： | 学生信息 资源 思想品德 授课内容 德育功能 教师 现代人 教养 |
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