体育实践课中提倡鼓励式教学的几点建议 |
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引用本文: | 赵禹,陈志华,薛占军.体育实践课中提倡鼓励式教学的几点建议[J].科学大众,2008(2). |
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作者姓名: | 赵禹 陈志华 薛占军 |
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作者单位: | 河北大学体研部 河北保定071000(赵禹,陈志华),河北定州韩家洼中学 河北定州073000(薛占军) |
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摘 要: | 在体育实践课中,教学内容是面向每一名学生。以学生发展为主,承认学生的个体差异。一般来说,表扬、鼓励比批评、指责能更有效地激励学生的学习动机。后者则会挫伤学生的自尊心,影响教学质量和学习效率。
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关 键 词: | 鼓励 教学 表扬 批评 |
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