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模块教学背景下"轨迹方程"的三则教学设计
引用本文:
高绍央.模块教学背景下"轨迹方程"的三则教学设计[J].教学月刊(中学下旬版),2008(9):47-49.
作者姓名:
高绍央
作者单位:
高绍央(浙江师范大学,浙江,金华,321004)
摘 要:
关 键 词:
模块
教学背景
轨迹方程
学生
发展
方向
研究
参数方程
坐标系
不同要求
圆锥曲线
数学基础
直线
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