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| “分数、小数四则混合运算”复习练习设计 | |
| 引用本文： | 洪亮.“分数、小数四则混合运算”复习练习设计[J].江苏教育,1992(23). |
| 作者姓名： | 洪亮 |
| 作者单位： | 苏州市彩香中心小学 |
| 摘 要： | 一、基本练习1.计算: 2.笔算: (分数、小数四则混合运算,计算知识的覆盖面广,运算的综合性强,计算技能技巧高,学生在任何一个基本环节上的缺陷,都会导致计算错误。因此,开始复习时,要通过口算、笔算组织全面的基本训练,在薄弱环节上加固和强化) 二、诱误练习1.计算。2.列式计算。6个2/3除以6的2/3,商是多少? 3(1/3)与1(1/5)的和减去它们的差,结果是多少? (针对学生在运算顺序上容易发生错误之处,故设“陷阱”,使其问题暴露出来,在错中扶正,提高计算正确率) 三、辨析练习1.同数据异顺序辨析 |
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