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| “焦耳定律”的教学设计和实践 | |
| 摘 要： | 新课标下,物理课堂教学要创新、高效。本着这一原则,我们对现行的义务教育物理教材中"焦耳定律"一节在教学设计及探究实验方案方面进行了认真细致的分析与思考,并在实践中对教材中原有方案进行了改进。改进后的方案,器材的准备更简单、学生实验操作更方便、现象更明显,实验时间非常短、课堂教学效率大大提高。 |
| 关 键 词： | 焦耳定律 教学设计 实验方案 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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