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学龄前自闭症儿童刻板行为的综合干预
引用本文:李志锋.学龄前自闭症儿童刻板行为的综合干预[J].现代特殊教育,2016(1):62-63.
作者姓名:李志锋
作者单位:1.天津市东丽区明强特殊教育学校300300;
摘    要:在对一名学龄前自闭症儿童自身旋转刻板行为的干预中,运用单一被试实验法的实验设计,采用感觉统合结合运动训练的综合干预方案,进行为期11周的干预。干预后该儿童旋转的刻板行为消失,表明提高感觉统合和粗大运动功能对自闭症儿童刻板行为有明显的改善作用。

关 键 词:自闭症  刻板行为  感觉统合  运动训练
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