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新课程理念下如何上好一堂数学课
引用本文:
高源.新课程理念下如何上好一堂数学课[J].教育前沿(综合版),2009(1).
作者姓名:
高源
作者单位:
鞍山达道湾镇小学中心校;
摘 要:
对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同。随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变。通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考:评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握。
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