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| 激发初二学生学习物理兴趣之浅见 | |
| 引用本文： | 黄鹏云.激发初二学生学习物理兴趣之浅见[J].教育评论,2000(4). |
| 作者姓名： | 黄鹏云 |
| 摘 要： | 经过初一的学习，初二学生已经具备了初步的中学学习能力，但长期单一性的教学模式，使学生易产生思维惰性，在身心发展的整体把握上存在欠缺。因此，应采取一系列方法去激发学生学习与钻研物理的兴趣，启发他们的思维，帮助他们树立科学严谨的思维方法，培养与提高观察、分析、综合，以及解决实际问题的能力。联系生活，引发兴趣。教师应紧扣课本知识，利用生活实际问题来促进学生思维，让学生有真实感，亲切感。物理与日常生活关系紧密，教师要有意识地引导学生在学课本知识的同时，联系生活实际，让他们利用所掌握的知识去解决实际生活中… |
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